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IES Cerro del Viento

Arroyo de la Miel, Benalmádena

Member Area
Coeducamos

Ayudas para un curso intensivo de inmersión lingüística en inglés para alumnos becados.
Jueves, 22 de Febrero de 2018 23:25

Estas becas están destinadas a alumnos nacidos en 2001 y que sean becarios; deben cumplir además los requisitos establecidos.

Los beneficiarios asistirán a un curso organizado por empresas contratadas por este Ministerio, debiendo abonar una parte del coste.

http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/general/educacion/998697.html

Plazo abierto hasta el 22 de marzo.

Publicado en Novedades Plurilingüismo. Coordinación bilingüe.

 
La Biblioteca Cerro del Viento convoca Concurso Literario 2018
Jueves, 22 de Febrero de 2018 12:43

La Biblioteca y el Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares del IES Cerro del Viento convocan el X Concurso literario en la modalidad de relato corto, teatro y poesía de acuerdo con las siguientes:

BASES:

Pueden participar todos los alumnos matriculados en el Centro con una obra por modalidad.

Tema libre:

La extensión de las obras será:

- para relato corto, mínima de tres y máxima de diez folios,

- para teatro, mínima de siete y máxima de veinte folios,

- para poesía, mínima de catorce versos y máxima de ochenta.

Las obras estarán escritas con ordenador, con letra arial del número doce e interlineado sencillo.

Los originales se presentarán en un sobre cerrado en el que conste únicamente el seudónimo con el que el autor se presenta al concurso. Dentro de ese sobre se incluirá, además del texto original por duplicado, otro sobre cerrado en cuyo interior figuren el seudónimo, el título y los datos personales del concursante (Nombre y apellidos y grupo al que pertenece).

El plazo de presentación de los textos concluye el día 23 de abril de 2018.

Las obras se presentarán entregándolas antes de la fecha límite al profesor encargado de biblioteca.

Se otorgará un premio de 30 euros por modalidad.

El jurado estará formado por el coordinador de la Biblioteca, el jefe del DACE y profesores de distintos departamentos. El jurado podrá declarar desierto cualquier premio si lo considera conveniente.

El fallo del jurado y la entrega de premios tendrá lugar en la biblioteca el 31 de mayo.

La participación en el concurso implica la aceptación de todas las bases.

Informa: Paco Mendoza, Coordinador del Plan Lector y Biblioteca.

 
Nuestros mediadores y dinamizadores cobran protagonismo en el centro.
Lunes, 19 de Febrero de 2018 16:49

Los mediadores y dinamizadores de nuestro centro están haciéndose notar en el día a día del instituto, participando en diferentes actividades. En esta ocasión han sido los de 3º los que han realizado la actividad “Desmontando Mitos sobre el Amor Romántico”, dirigida a los alumnos de 2º de ESO.
Con motivo del Día de San Valentín, y con una dinámica muy participativa, se han revisado las creencias y suposiciones que tienen los alumnos sobre lo que debería ser una relación de pareja. Mitos como si “el amor todo lo puede”, si “los celos son una muestra de amor”, si “quien bien te quiere te hará sufrir”…
Para la realización de esta actividad han utilizado una aplicación muy interesante que te puedes descargar en tu móvil o tablet. Se trata de “Detectamor”, elaborada por el Instituto Andaluz de la Mujer para fomentar el amor en Igualdad.
Enhorabuena a los mediadores y a seguir dinamizando el instituto.

Fotos de la actividad.

Reseña: Carmen de Nicolás, Orientadora del Centro.

 
Conferencia “Los elementos químicos de la vida”. 3º ESO A, 3º ESO B y 4º ESO A. 15-02-18
Domingo, 18 de Febrero de 2018 08:13

El jueves 15 de febrero, dentro de la oferta de Conferencias o Charlas Divulgativas de la Universidad de Málaga para centros de Secundaria, tuvo lugar la conferencia titulada “Los elementos químicos de la vida”, impartida por el profesor D. Pascual Olivera, del Departamento de Química Inorgánica, Cristalografía y Mineralogía de la UMA.

Esta actividad ha estado dirigida al alumnado de 3º ESO A, 3º ESO B y 4º ESO A, acompañados de las profesoras Carmen, Ángela y Belén, a las que damos las gracias por su colaboración.
La charla parte de un enfoque multidisciplinar sobre los diferentes factores geológicos, físicos, químicos y biológicos que propiciaron el origen de la vida, hasta centrarnos en los elementos químicos que forman los seres vivos, una pequeña parte del total. El conferenciante abordó aspectos como:
• La formación de la Tierra y la tectónica de placas
• La importancia de los bioelementos minoritarios, debido a las trascendentales funciones que desempeña
• Las biomoléculas y polímeros
• Los procesos químicos asociados a la vida, como la fotosíntesis y la respiración celular, insistiendo en el papel de los elementos químicos
• El reloj geológico de la vida y la evolución de los seres vivos

La conferencia terminó con unas palabras del profesor Pascual, animando a nuestro alumnado para que continúen su formación en ciencias, y un turno de preguntas.

Gracias a nuestros alumnos por su comportamiento y actitud, que fue destacado por el conferenciante.

Álbum de fotos.

María Cruz Ramos Peinado, Departamento Física y Química.

 
Gymkhana por la PAZ
Viernes, 16 de Febrero de 2018 18:11

En el IES Cerro del Viento hoy se ha realizado una Gymkhana por la PAZ organizada por el alumnado del Ciclo de Atención a Personas en Situación de Dependencia y contando con una colaboración de honor: el alumnado mediador de nuestro centro. Esta actividad la han podido disfrutar los 5 grupos de 1° de la ESO. 
Felicitar el buen trabajo realizado, ¡¡enhorabuena chicos!! Y agradecer a todo el profesorado implicado en ceder sus horas para que esta actividad se lleve a cabo y a nuestra orientadora por su gran colaboración.
Por último, recordad que la PAZ se construye creando un buen clima de convivencia día a día. A seguir trabajando en este camino... 

Fotos. 

Coordina e informa: María Jiménez, profesora del Ciclo APSD

 
Charla sobre Neurociencia
Miércoles, 14 de Febrero de 2018 16:38

Con motivo del “Día de la Mujer y la Ciencia” que se conmemora el día 11 de febrero, el programa de Coeducación de nuestro centro ha organizado una charla sobre neurociencia que ha sido impartida por la doctora y profesora de la UMA, Patricia Sampedro. En esta actividad ha participado alumnado tanto de primero como segundo de bachillerato de Ciencias, así como Ciclos Formativos.
La ponente es licenciada en Psicología, cuenta con un máster de investigación en neurociencias y doctora por la Universidad de Oviedo en envejecimiento y enriquecimiento ambiental. Posee una amplia formación en cambios cerebrales y actualmente es profesora de Psicobiología y Metodología de las Ciencias del comportamiento en la Universidad de Málaga.
Su intervención ha tratado sobre el comportamiento cerebral y sus modificaciones a partir de nuestras conductas y estilos de vida.
La actividad ha finalizado con una ronda de intervenciones del alumnado que se ha mostrado bastante interesado en el tema.
El coordinador del programa de Coeducación ha valorado como muy positiva esta actividad puesto que, por un lado, sirve para dar visibilidad al papel de la mujer en el ámbito científico y, por otro, ha posibilitado acercar a nuestro alumnado estudios recientes del comportamiento de nuestro cerebro de forma muy didáctica y adaptados a su nivel.

Reseña y cordinación de la actividad: Juan Ruiz, profesor de Lengua

 
San Valentín 2018
Miércoles, 14 de Febrero de 2018 19:28

Hoy, día de San Valentín, hemos celebrado en el Centro esta festividad de un modo especial. Desde las áreas lingüísticas, los profesores han propuesto a sus alumnos diferentes actividades. Lecturas y comentarios de poemas seleccionados por sus profesores,  en español, inglés y francés, según la asignatura; también en algunas clases, los alumnos han escuchado canciones en las lenguas extranjeras  para trabajar el aspecto lingüístico y crear un ambiente lúdico a la jornada, y los más pequeños, además, han decorado con sus preciosas tarjetas, cargadas de significativos y emotivos mensajes, la segunda planta del nuevo edificio del centro.
En unos días se publicará en el Blog de Bilingüismo todas las poesías leídas, los enlaces a vídeos y el material empleado para la ocasión.
Muchísimas gracias a todos los participantes, tanto profesores como alumnos, por la dedicación y enhorabuena por los trabajos realizados.

Fotos de las tarjetas

Coordinación Bilingüe.

 
Charlas de la Asociación Española contra el Cáncer.
Martes, 13 de Febrero de 2018 19:27

El pasado martes 7 de marzo, se llevó a cabo unas charlas sobre el cáncer para los alumnos de 3ºy 4º de ESO.
Los ponentes fueron dos voluntarios de la AECC, Goyi Arranz, la cual ha superado un cáncer de mama y contó sus vivencias durante la enfermedad, y Adolfo Giménez.
En esta conferencia se abordó también el tema del tabaco y las cachimbas, y su relación con el cáncer.
Os podemos anticipar, que por suerte, estas personas volverán en abril para dar otras charlas sobre el cáncer de piel.
Estamos muy agradecidos a esta organización por su aportación a nuestro centro.

¡Os esperamos!

 
Demontando mitos de amor romántico
Lunes, 12 de Febrero de 2018 23:11

El programa de Coeducación del instituto ha realizado durante estos días un proyecto educativo titulado "Demontando mitos de amor romántico" con el alumnado de 1º Bachillerato de la asignatura de Literatura Universal. Esta actividad se ha enmarcado en torno a la celebración del día de los enamorados y ha tenido como objetivo principal la reflexión sobre ciertos mitos que se esconden bajo el concepto de amor. Para ello, el alumnado se ha dividido en pequeños grupos y han trabajado diferentes mitos de amor romántico (amor= celos, por amor se aguanta todo, buscando mi media naranja, el amor es ciego,...) Tras la explicación del mito, se han realizado debates en clase donde se han expuesto argumentos para desmontar estos mitos, así como una puesta en común de los valores que deben sustentar cualquier relación interpersonal destacando el respeto mutuo, la tolerancia, igualdad, confianza, etc...

La actividad ha finalizado con la realización de un trabajo mural en la que , en forma de corazón, cada grupo ha explicado el significado el mito y han expuesto las razones principales por la que no se debe caer en él. Los trabajos se han colocado en el pasillo central del instituto.
Desde el programa de Coeducación se considera importante trabajar de forma transversal estos contenidos; subrayando la presencia de micromachismos entre las relaciones personales de los más jóvenes. Así lo destaca un estudio reciente del Instituto Andaluz de la Juventud que arroja datos preocupantes sobre temas de control y abuso entre parejas jóvenes como algo normalizado.

Reseña: Juan Ruiz, Coordinador de Coeducación y profesor de Lengua.

 
X Jornadas Educativas en nuestro centro.
Viernes, 09 de Febrero de 2018 09:57

 
Historia a través del cine. Los últimos de Filipinas.
Jueves, 08 de Febrero de 2018 17:48

Este año, los alumnos pueden cursar una asignatura que da a conocer la Historia a través del cine, de ahí que los profesores del departamento de Gª e Hª hayan querido llevar a sus alumnos a la Casa de la Cultura para ver la película “Los últimos de Filipinas”
Los alumnos han respondido muy bien a la actividad y con una participación muy alta. Además, su comportamiento ha sido muy correcto, tanto en el trayecto como en el visionado. Los alumnos nos hicieron saber que les gustó mucho la introducción que hicieron los representantes del club Mas Madera, quienes les explicaron cómo el cine puede ser un medio muy influyente para transmitir valores y cultura. Por su parte, los chicos mostraron haber aprovechado bien la actividad aprendido mucho sobre de la materia, pues han sabido transmitir sus conocimientos en clase con interesantes comentarios sobre la película, en ocasiones, de gran profundidad.

Publicación en el Noticiero.

Coordinan e informan sobre la actividad: Profesores del departamento de Gª e Hª. 

 
El centro obtiene su primera certificación de Proyecto eTwinning
Domingo, 04 de Febrero de 2018 10:45

Tres profsores del Departamento de Inglés han elaborado un proyecto para trabajar de forma conjunta con centros de otros países europeos, Polonia y Dinamarca, a través de la Plataforma Educativa eTwinning, para que tanto profesores como alumnos trabajen de forma coordinada con estos centros sobre temas de interés europeo.

Hace unos días, conseguimos la certificación oficial para iniciar este proyecto, lo cual permitirá a los alumnos de 2º de ESO bilingüe de este año, realizar actividades para compartir con chicos polacos y daneses de su edad.

Esta iniciativa, que es muy valorada por el Ministerio y la Junta de Andalucía, y repercutirá de una forma positiva en el aprendizaje y desarrollo personal de estos chicos.

Esperamos que, a partir de ahora, se puedan crear nuevos proyectos en distintas áreas para lograr dar una dimensión europea de la enseñanza que impartimos a los alumnos del centro.

Profesores socios de proyecto: Daniel Zori, Ana Cortés y quien les informa, Ana Suárez

 
Visita a las instalaciones de LIMASA, 3º ESO A y B, 31 de enero de 2018.
Jueves, 01 de Febrero de 2018 19:08

El miércoles 31 de enero de 2018, el alumnado de los grupos 3º ESO A y 3º ESO B realizó una visita a las instalaciones de LIMASA (Servicio de Limpieza Integral III, SA), en los Ruices (Málaga), coloquialmente denominada por los alumnos “visita al basurero”.
Esta actividad, denominada LA GESTIÓN DE LOS RESIDUOS URBANOS, es una de las ofertadas por el Programa de Educación Ambiental "Pasaporte Verde" del Área de Sostenibilidad Medioambiental del Ayuntamiento de Málaga. Pretende la adquisición de conductas y cambios en el comportamiento que propicien una mejora de las condiciones ambientales de la ciudad de Málaga.
El autobús que nos llevaba nos condujo por el mismo sitio por el que entran diariamente los camiones de basura, la báscula, por el que vuelven a pasar al salir. En las instalaciones vimos continuamente camiones, de un lado a otro, y operarios en su trabajo.
La primera parte de la actividad transcurrió en un aula medioambiental en las instalaciones de LIMASA, con una charla interactiva de una hora y media sobre aspectos relacionados con la selección y el tratamiento de los residuos sólidos urbanos (orgánicos, papel-cartón, envases y vidrios). Nos enseñaron cómo la basura es reutilizada, mostrando muchos productos y materiales que se obtienen a partir de la misma. Con la charla se ha pretendido transmitir valores y actitudes cívicas, que fomenten las 3R (reducir, reutilizar y reciclar), haciendo ver que podemos colaborar con la conservación del medio ambiente, a la misma vez que ahorramos dinero y ayudamos a que el vertedero no “se llene tan rápido con los residuos”. La charla terminó con la proyección de dos videos.
El alumnado tuvo la oportunidad de desayunar en el mismo sitio donde lo hacen habitualmente los operarios de LIMASA, antes de pasar a la segunda parte de la actividad, que consiste en una visita guiada en autobús (por motivos de seguridad), por las instalaciones y plantas de LIMASA (planta de envases con el gancho o pulpo, planta de compostaje donde se obtiene el bioestabilizado, planta de escombros con la trituradora de madera o “terminator”, vertedero o vaso uno sellado, vertedero o vaso dos, balsas de lixiviados, cementerio de animales, planta de desgasificación y producción de energía eléctrica…)
Quiero agradecer a los grupos 3º ESO A y 3º ESO B su participación en esta actividad, a los profesores José Talavera y Manuel Marcos su colaboración, y muy especialmente, a María, la monitora, por su entusiasmo y entrega.
Aquí tenéis el álbum de fotos y la presentación en diapositivas.

María Cruz Ramos Peinado
Profesora de Física y Química.

 
Visita al Centro Medioambiental “Los Ruices”. 2º ESO A y 2º ESO B. 25 de enero de 2018
Lunes, 29 de Enero de 2018 19:59

El pasado jueves, 25 de enero de 2018, los alumnos de los grupos 2º ESO A y 2º ESO B, acompañados de sus tutores, realizaron una visita al Centro Medioambiental “Los Ruices”.
Está visita está incluida dentro de las actividades del Programa de Educación Ambiental "Pasaporte Verde" del Área de Sostenibilidad Medioambiental del Ayuntamiento de Málaga.
Nuestros alumnos han participado en la actividad CAMBIO MI MODELO DE CONSUMO, que pretende concienciar al alumnado sobre la importancia de reducir la generación de residuos, aprovechando los recursos naturales, como hacían nuestros antepasados.
La actividad consistió en llevar a cabo una visita guiada por monitores, realizando un itinerario ambiental por senderos establecidos (para no causar daños ambientales). Durante la visita, los monitores informaban continuamente sobre el aprovechamiento de las plantas que nos ofrece el bosque mediterráneo, el hábitat de los espacios circundantes al Centro Medioambiental “Los Ruices”, pudiendo el alumnado disfrutar de la riqueza biológica y ambiental del bosque mediterráneo.
Los alumnos se dividieron en dos grupos, cada uno con un monitor y su tutor correspondiente, y en cada grupo se formaron cuatro equipos, para recoger información sobre la vegetación, la fauna, las actividades humanas y el paisaje. En cada equipo había un coordinador que tomaba nota, y se permitió a los alumnos realizar fotografías para ilustrar la visita.
A media mañana paramos para hacer un desayuno en un mirador (recogiendo la basura, para no dejar residuos). Después visitamos el Eco-aula (un contenedor marítimo reciclado como espacio educativo, autosostenible, con un aerogenerador, placas solares y con un ventilador que aprovecha la energía geotérmica). La actividad terminó con la exposición de lo observado durante el itinerario por los ocho equipos formados, para fomentar la expresión oral en público.
Gracias a los alumnos por participar en esta actividad, a los dos tutores de los grupos por colaborar en la misma, a los dos monitores por su interés, entusiasmo y conocimientos; y a nuestra compañera Ana, por su trabajo de difusión en la página web.
Aquí tenéis el álbum de fotos y la presentación en diapositivas, donde entre otros, podréis ver los almendros en flor, imagen típica de finales de enero.

María Cruz Ramos Peinado

Profesora de Física y Química

 
Rincón poético, por la profesora Lourdes Ametller
Domingo, 21 de Enero de 2018 09:46
 
Club lector: libros para el 2º trimestre 2017-18
Jueves, 25 de Enero de 2018 13:00

Nivel 1: El dador de recuerdos
Nivel 2: ​El retrato de Dorian Gray

Las fechas de reunión del Club Lector serán:

9 de marzo, viernes, para nivel 1 a 4ª hora

6 de abril, viernes, para nivel 2 a 4ª hora

 
El Silencio del Bosque a debate por el Club Lector
Viernes, 19 de Enero de 2018 20:17

El Club Lector del nivel de 4º de ESO, se ha vuelto a reunir esta mañana, para cambiar impresiones sobre una lectura acordada por los participantes: El Silencio del Bosque, novela policíaca de la escritora Tana French.

Profesores y alumnos han analizado cada detalle de la novela desde el punto de vista literario, moral y psicológico. Los chicos han compartido reflexiones personales y nos han manifestado a los profesores sus inquietudes y emociones al leerla. Como buenos lectores, han sabido compararla con otras obras literarias del género y reconocer muy de cerca, las estrategias del autor para conmover al lector. Han extrapolado incluso, ciertos temas, a nuestra vida cotidiana y preocupaciones del día a día.

Escuchando a los profesores con atención y compartiendo opiniones, nuestros alumnos, que además se expresan como verdaderos críticos literarios, nos han ofrecido un momento verdaderamente agradable. Como les decía a mis compañeros del Club Lector, ha sido una reunión muy interesante, en la que los chicos han podido demostrar su sensibilidad y lectura inteligente.
¡Enhorabuena! Animaros todos a leer, es toda una aventura.

Coordinador de la actividad: Paco Mendoza, prof, de Dibujo y responsable del Plan Lector y Biblioteca

Reseña: Ana Suárez, adm. de la web.

 

 
El Buscalibros 2018
Jueves, 18 de Enero de 2018 13:01

El IES Medina Azahara de Córdoba, con la colaboración de Cajasur y la Delegación de Educación de Córdoba, convoca una nueva edición del concurso digital de lectura juvenil El Buscalibros 2018 dirigido al alumnado de ESO de toda Andalucía, tanto de centros públicos como privados.

Es un concurso que se desarrolla enteramente online durante ocho semanas, a partir del próximo 18 de enero, en el que ganan los alumnos y alumnas que consigan más puntuación sumando las parciales semanales.

Durante estas semanas, cada jueves, a las cinco de la tarde, irán apareciendo en el blog El Buscalibros cinco preguntas sobre libros juveniles (y las respuestas correctas a las cinco preguntas de la semana anterior). Las preguntas se formulan en forma de jerogífico que el alumnado debe resolver.

 


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